观察者网：建筑学涉及到空间感知和计算，以及对建筑材料的理解，学生是否需要学数学、几何学，材料学等STEM学科？

弗雷德里克·斯坦纳：是的。建筑是艺术和科学的结合。建筑与物理和几何有关，你需要理解建筑物如何矗立起来，材料在加热后导致什么变化，冷却后又会如何。而这需要大量的技术知识。而且我们的很多课程确实都侧重于建筑系统学。

观察者网：林徽因的丈夫梁思成从北美毕业回国之后，创建了东北大学建筑系，沿袭了不少宾夕法尼亚大学的教学方法、学制等等。目前两所学校是否还保持着紧密的学术联系？

弗雷德里克·斯坦纳：两所大学的交流比以前更紧密了。宾夕法尼亚大学和中国大多数知名大学都保持着友好合作关系，比如清华大学、东南大学、同济大学等，只不过东北大学没有其他几个大学一样和宾大保持正式的合作关系。而且我们的毕业生也参与了清华大学某些院系的创建。目前宾大建筑系的很多老师就是从清华和同济毕业的。

观察者网：林徽因的一项重要工作就是发现和保护古建筑。中国是一个很古老的国家，有几千年的历史，留下了大量的古建筑。而美国是相对年轻的国家，只有少数几百年历史。当你说“保护古建筑”的时候，指的是什么样的建筑？

弗雷德里克·斯坦纳：建筑能连接历史和我们的当下生活，建筑还是我们现在和未来的连接点。刚才已经提到了解决温室气体排放和全球变暖状况问题，我们可以改善现有的建筑环境，减少温室气体累积——这就是连接我们的现在和未来。

林徽因毕业照

因此，我们对现有建筑如高速公路、公园等的环保特性了解越多，我们就越能有效地重新利用和适应新环境，应对气候变化的能力也将变得更强大。所以我认为这对中国来说是一个巨大的机会。

中国有着超过几千年的悠久历史，但与中国相比，美国是一个非常年轻的国家。但依然可以先做一些建筑重新利用和翻新的工作，哪怕是一两百年前的建筑，其中的过程很有趣。

中国的历史比美国悠久得多。我们的许多建筑传统来自欧洲。有一点不同的是，亚洲，包括日韩的木结构建筑传统更强，北美和欧洲的砖石建筑传统更强。

当然，我们也有木建筑，比如佛教寺庙，亚洲国家也有砖石建筑。比如天主教大教堂，伊斯兰教和犹太教的教堂往往都是石制的。各种佛教寺庙的风格也不一样，目前中国和日韩都在进行寺庙修复翻新的工作，这些工作能为北美的大教堂保护和修缮提供很多灵感。

观察者网：林徽因和梁思成在民国时代的很多公开活动也包括了为保护古建筑而筹款。建筑学的很多公益活动也需要大量的资金和人力成本，您是如何解决这个问题的？

弗雷德里克·斯坦纳：我做的很多项工作需要政府补贴，或者你会找到一些私人资金来源。大多数情况下，我的筹集资金不是来自政府，而是来自私有团体。所以我们除了依靠学生支付的学费，还依靠个人和许多企业的捐赠。

观察者网：目前中美两国在半导体等高科技领域出现了脱钩断链的趋势，理工学科的学术交流不如之前多了，我发现这个趋势开始蔓延到人文科学领域。您是怎么看这个现象的？

弗雷德里克·斯坦纳：我相信林徽因这个案例是中美两国人民之间更好地相互理解的桥梁。今年 1 月我在北京时，我在宾大沃顿商学院中国中心有机会和美国驻华大使和尼古拉斯·伯恩斯会面。伯恩斯大使非常坦率地谈到了中美两国之间存在的分歧和挑战。他也谈到了合作领域，比如思考我们可以在哪些领域扩大合作？如何认识中美交往史？我们一路走来遇到过不少挫折，但总体来说，中美两国人民之间的关系一直很好。

嗯，还有其他一些有争议的领域我们也应该加强合作，比如建筑学。我们该如何应对建筑环境和气候变化？我们如何让城市变得更加舒适？我们都住在一个庞大的星球上。所以我认为，我们与林徽因、梁思成以及其他毕业生这种后辈传承的关系是我们合作和释放善意的积极因素。我坚信我们在气候变化和性别平等方面还有一些工作要做。

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